讀懂兒童畫要有的少兒美術教育理念(下)

2020-06-29 新聞中心 行業新聞 南京泰德藝術培訓 瀏覽次數:40次

●孩子就是孩子,由于年齡的原因,他們再有慧眼,也難穿透“假教育”的黑洞。在這個意義上說,輔導老師的審美眼光及分辨能力還是很重要的。

●作為一個兒童美術教師,你只有了解了孩子的心理活動,你才有了通向孩子心靈的“通行證”。  

●孩子在看問題時,僅憑感覺或直感,還不懂得理性思考,孩子奇異美妙的幻想與想象幾乎占了生活的全部。他們相信一切神話、童話都是真的,家長一定不要告訴他們“灰姑娘是不可能騎著由動物變成的馬車參加王子舞會的,孫悟空不可能一個跟頭翻十萬八千里”。等孩子長大了自然會明白這不過是神話故事,實在沒必要這時掃孩子的興。

●輔導孩子畫畫也應象管理孩子那樣“管而不制”,更像抓沙子“抓而不緊”,才能抓住沙子,把沙子抓緊了,反而抓不住沙子。輔導老師應給孩子留下更多的空間,更多的自由。

●孩子畫寫生事實上是記憶、聯想、創造加寫生。年齡越小往記憶、聯想、創造上*得越近,年齡越大往真實客觀上靠得越近;感性的、直觀的、想象的畫畫方法與年齡小的小朋友為伴,理性的、真實的、科學的畫畫方法愿意找年齡大的孩子。

●成人畫的美在于“求”,兒童畫的美在于“碰”。  

●我們教孩子畫畫的整個過程,孩子們的每一個細小的動作都點滴記錄了孩子從簡單到復雜的心理變化和發展歷程。孩子的奧秘藏在孩子的心理中,進入孩子的“心理”,才能找到孩子的“奧秘”。我們當教師的在教學實踐中,要學會考慮孩子心理發展的特點,才能取得好的教育結果,也更有助于我們解決兒童心理在美術教學中反映的實際問題。  

●一個兒童美術教師,首先要把自己修煉成“大齡”孩子的心態,才能教好孩子,否則,孩子不給你玩了,看你還有什么“轍”。  

●成人畫的畫是思想與審美力,孩子畫的畫是好奇心,好奇心永遠是孩子畫畫的動力。

●兒童畫不能作“統一”畫法,不能作“統一”要求,更不能作“統一”標準。兒童畫不是畫得很像的就好,不是畫得漂亮干凈的就好,不是涂色均勻的就好。在畫的過程中,既不能“互相學習”,又不能“取長補短”,也不能“互通有無”。

最新動態NEW

  • 語文學習的小技巧

    1、語感培養:語感特別重要。是比較直接、迅速地感悟語言文字的能力,主要來自于日常鍛··· ...

  • 學好鋼琴的小技巧——慢分聽想

     浮躁時怎么靜下心? 一個字:慢!  著名鋼琴家布佐尼說:“對待彈奏困難處不能強攻,··· ...

  • 古詩詞詞語的特殊含義

    同學們在閱讀古詩詞的時候,有時出現理解困難,很重要的一個原因是對有些特殊的詞匯的··· ...

  • 美術是一種感受教育

    一、美術教育不同于其它學科,它是一種感受教育 美術語言是一種世界性語言,它可以不分··· ...

  • 音樂教育歷史悠遠、與學科教育密不可分

    音樂教育是我國兩千多年來的傳統孔子認為音樂是修身成仁、興邦治國的根本。孟子及荀子··· ...

  • 為什么要學藝術

    體驗幸福是需要素質的物質水平提高了卻不一定能地懂得感受幸福人有兩大心智能力:一個··· ...

国产日韩AV免费无码一区二区_国产区精品系列在线观看不卡_yellow直播在线观看